Уровни подготовки

 

1 уровень «Пешка» (знакомство с фигурами; знакомство с шахматной доской; взятие и защита фигур; сражение; шах, выход из шаха; мат; рокировка; пат; взятие на проходе; ценность фигур; шахматная нотация; стадии шахматной партии; базовые тактические приемы)

2 уровень «Слон» (основные принципы развития фигур; дебютные ловушки и ошибки; борьба за центр; слабые и сильные поля; знакомство с миттельшпилем; знакомство с эндшпилем; тренировки шахматного зрения; пешечная структура)

3 уровень «Ладья» (взаимодействие фигур; блокада; висячие пешки; игра с изолятором; реализация преимущества; профилактика; атака на короля, типовые жертвы; гамбиты в шахматах, игра с инициативой; дебюты и их виды)

4 уровень «Ферзь» (комбинации повышенной сложности; тренировка шахматного счета; дебютный репертуар; изучение и разбор партий классиков; принятие решений, отбор ходов-кандидатов; изучение типовых позиций; изучение планов в миттельшпиле; совершенствование игры в эндшпиле; изучение технических позиций)

 

 

Преподаватель Арефьев Вадим Александрович, кандидат в мастера спорта, чемпион города Майкоп 2021 года

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

«Шахматы. Уровень «Пешка»

проект «Реализация программ дополнительного образования детей в возрасте от 5 до 18 лет за счет субсидии из республиканского бюджета Республики Адыгея», согласно Соглашения о предоставлении в 2021 году из республиканского бюджета Республики Адыгея субсидии Автономной некоммерческой организации дополнительного образования «Образовательный центр «Планета»

от 29 сентября 2021 г. № 2-СОНКО

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данная программа разработана педагогом дополнительного образования Арефьевым В.А., Павловым К.Н., Коноваловой Г.В., Кобяковой Е.С., Спасовской Д.Н., Пащенко Е.С., Батиновской Е.С.   и рассчитана на 16 занятий периодичностью два раза в неделю, продолжительностью 1 час (60 минут).

 

Цель курса: программа курса рассчитана на пользователей, начинающих осваивать игру шахматы:

освоить правила игры шахматы;

практически закрепить полученные знания;

получить опыт практической игры;

формировать определенные нравственные качества учащихся во время игры и вне ее;

развивать наблюдательность, внимательность, усидчивость, логику, творческое и стратегическое мышление.

 

УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п/п	Тема занятия	Содержание	Примечание
1	Знакомство с игрой «шахматы». Ходы фигур «ладья» и «слон»	Изучение правил передвижения фигур «ладья» и «слон». Выполнение практических заданий по закреплению полученных знаний
2	Шахматная нотация. Ходы фигур «ферзь» и «король»	Изучение правил записи ходов и их произношения. Изучение правил передвижения фигур «ферзь» и «король». Выполнение практических заданий по закреплению полученных знаний
3	Ходы фигуры «конь», ее особенности	Изучение правил передвижения фигуры «конь». Выполнение практических заданий по закреплению полученных знаний
4	Ходы фигуры «пешка», ее особенности	Изучение правил передвижения фигуры «пешка». Выполнение практических заданий по закреплению полученных знаний
5-6	Начальная расстановка. Цель игры. Шах, защита от шаха, мата	Изучение понятий шах и мат, методов защиты от шаха. Понимание начала и конца партии. Закрепление знаний на позициях, содержащих изученные элементы
7	Ценность и сила фигур	Сравнение силы фигур в центре и в углу доски, знакомство с их стоимостью. Практическое закрепление сравнением стоимости различных комбинаций фигур
8	Защита. Взятие. Размен	Изучение понятий защита, взятие, размен. Практическое закрепление на типовых позициях
9	Рокировка. Пат. Ничья	Изучение правил длинной и короткой рокировки. Цель рокировки. Изучение примеров патовых позиций. Знакомство с ничейным результатом. Закрепление материала на конкретных позициях
10	Шахматные задачи: мат в 1 ход	Изучение особенностей решения задач на мат в 1 ход. Решение задач.
11	Практическое занятие «моя первая партия»	Разыгрывание партий, их запись и разбор, исследование на соблюдение правил
12	Взятие на проходе. Стадии шахматной партии: дебют, миттельшпиль, эндшпиль	Изучение и практическое закрепление правила «взятие на проходе». Знакомство со стадиями шахматной партии, их особенностями
13	Базовые тактические приемы: связка	Типы связок, их применение в партии. Решение задач на тему «связка»
14	Базовые тактические приемы: двойной удар(вилка)	Виды двойных ударов, типовые позиции. Решение задач на двойной удар
15	Базовые тактические приемы: сквозной удар. Комбинация	Изучение типовых позиций и решение задач на тему «сквозной удар». Примеры комбинаций в шахматах. Решение задач на тактику
16	Принципы разыгрывания дебюта. Итоговое занятие	Знакомство с общими дебютными правилами. Разыгрывание партии, ее запись и анализ на соответствие дебютным правилам	.

 

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Ю. Авербах «Путешествие в шахматное королевство» 1972г.

В. Панов «Первая книга шахматиста» 1964г.

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

«Шахматы. Уровень «Конь»

проект «Реализация программ дополнительного образования детей в возрасте от 5 до 18 лет за счет субсидии из республиканского бюджета Республики Адыгея», согласно Соглашения о предоставлении в 2021 году из республиканского бюджета Республики Адыгея субсидии Автономной некоммерческой организации дополнительного образования «Образовательный центр «Планета» от 29 сентября 2021 г. № 2-СОНКО

                                                    

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данная программа разработана педагогом дополнительного образования Арефьевым В.А., Павловым К.Н., Коноваловой Г.В., Кобяковой Е.С., Спасовской Д.Н., Пащенко Е.С., Батиновской Е.С.   и рассчитана на 16 занятий периодичностью два раза в неделю, продолжительностью 1 час (60 минут).

 

Цель курса: программа курса рассчитана на пользователей, начинающих осваивать игру шахматы:

освоить правила игры шахматы;

практически закрепить полученные знания;

получить опыт практической игры;

формировать определенные нравственные качества учащихся во время игры и вне ее;

развивать наблюдательность, внимательность, усидчивость, логику, творческое и стратегическое мышление.